Ativa gradualmente as opções do lado direito para ires construindo a figura e verificando as propriedades.
Nota: podes mexer no selector ângulo para variares a amplitude do ângulo ao centro e nos pontos A, D e F mudando-os de posição para veres que as propriedades mantêm-se.
Criado por Paulo Ribeiro com o Geogebra.
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quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014
Ângulo Inscrito numa Semicircunferência
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semicircunferência
Quadrilátero - Ângulos Opostos
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quadrilátero
Cordas Paralelas
Activa gradualmente as opções do lado direito para ires construindo a figura e verificar a propriedade.
Nota: podes mover os pontos A ,B e C, mudando-os de posição para veres que as propriedades mantêm-se.
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Nota: podes mover os pontos A ,B e C, mudando-os de posição para veres que as propriedades mantêm-se.
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cordas paralelas
quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014
Reta Tangente a uma Circunferência
Ativa gradualmente as opções do lado direito para ires construindo a figura e verificar a propriedade.
Nota: podes mover o pontos A, mudando-o de posição para veres que a propriedade mantém-se. Criado por Paulo Ribeiro com o Geogebra.
Nota: podes mover o pontos A, mudando-o de posição para veres que a propriedade mantém-se. Criado por Paulo Ribeiro com o Geogebra.
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reta tangente
Perpendicular ao meio de uma corda
Ativa gradualmente as opções do lado direito para ires construindo a figura e verificar a propriedade.
Nota: podes mover os pontos A e B, mudando-os de posição para verificares que a propriedade se mantém.
Criado por Paulo Ribeiro com o Geogebra.
Nota: podes mover os pontos A e B, mudando-os de posição para verificares que a propriedade se mantém.
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sábado, 16 de fevereiro de 2013
9Ano - Função Quadrática do tipo y = ax^2
Utiliza esta aplicação dinâmica para:
Criado por Paulo Ribeiro com o Geogebra.
1. estudares o sentido das concavidades das párabolas definidas pelas funções do tipo y = ax^2 (move o seletor para fazer variar o valor de a);
2. adicionares uma função afim/reta (move os seletores para fazeres variar os valores de m e b);
3. calcula as coordenadas do ponto de interseção da párabola (função f) com a reta (função g);
4. determinar a área do triângulo [AOC];
5. determinar a área do triângulo [BOD];
6. determinar a área do trapézio [ABDC];
Nota: as caixas para mostrar/esconder objetos foram numeradas de acordo com a ordem que devem ser usadas.5. determinar a área do triângulo [BOD];
6. determinar a área do trapézio [ABDC];
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y=ax^2
9Ano - Função de Proporcionalidade Inversa
1. Move o seletor k (constante de proporcionalidade inversa) e verifica as alterações produzidas no gráfico.
Qual é a influência do sinal de k em termos gráficos?
2. Ativa o ponto A. Qual é a relação que existe entre as coordenadas desse ponto?
3. Clica na caixa para mostrar/esconder o retângulo que tem o ponto A e a origem do referencial como vértices. Qual é o valor da sua área? Criado por Paulo Ribeiro com o Geogebra.
Qual é a influência do sinal de k em termos gráficos?
2. Ativa o ponto A. Qual é a relação que existe entre as coordenadas desse ponto?
3. Clica na caixa para mostrar/esconder o retângulo que tem o ponto A e a origem do referencial como vértices. Qual é o valor da sua área? Criado por Paulo Ribeiro com o Geogebra.
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y=k/x
quinta-feira, 13 de setembro de 2012
Bom Ano Letivo 2012/13
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Matemática,
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Braga, Portugal
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